पर्यावरण अध्ययन के पाठ्यक्रम, जिसे छह उप - विषयों के चतुर्दिक निर्मित किया गया है, में पौधे और पशु को जानबूझकर परिवार और मित्र उप विषयों के अन्तर्गत सम्मिलित किया गया है। इसके लिए निम्नलिखित में से एक कारण को छोड़कर शेष सभी कारण हो सकते है। वह एक कारण कौन सा हैं -

• A. इस बात को उभारना कि किस प्रकार कुछ समुदायों के जीवन और आजीविकाएं विशेष पशुओं या पौधों या पौधों से घनिष्ठ रुप से जुड़ें हैं।
• B. विद्यार्थियों को विज्ञान के दृष्टिकोण से पौधों और पशुओं को समझने में सक्षम बनाना।
• C. सामाजिक और सास्कृतिक संदर्भ में पौधों और पशुओं के स्थाननिर्धारित करनेमें विद्यार्थियों को सहायता करना।
• D. इस बात को उभारना कि किस प्रकार एक दूसरे से घनिष्ठ सम्बन्धों को साझा करते हैं।